Understanding Test Question 1

Chapter 2 : Digital Image Fundamentals (Episode 1)

Student Evaluation အေၾကာင္း တေစ့တေစာင္း
♥￥☆★☆★☆￥♥ ♥￥☆★☆★☆￥♥
❄ ေက်ာင္းသား/သူေတြ ေျဖထားတဲ့ စာေမးပြဲကို ဆရာ/မေတြက စစ္ၿပီး Results ထုတ္ေပးသလို... အျပန္ျပန္ အလွန္လွန္ အေနနဲ႔ ...ဆရာ/မေတြက ေက်ာင္းသား/သူေတြကို စာသင္တယ္ ...အဲ့ အတန္းက ေက်ာင္းသား/သူေတြက စာသင္လိုက္တဲ့ ဆရာ/မကို အကဲျဖတ္သံုးသပ္မႈေပးျခင္းကို Student Evaluation ဆိုၿပီး ေခၚၾကတယ္။

❄ အခုလက္ရွိ ကြၽန္ေတာ္တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ တကၠသိုလ္ က သတ္မွတ္ထားတဲ့ အကဲျဖတ္သံုးသပ္မႈဆိုင္ရာေမးခြန္းမ်ား ကေတာ့...

၁၊ ဘာသာရပ္နယ္ပယ္တြင္ ေကာင္းစြာ တတ္ကြၽမ္းနွ႔ံစပ္မႈရွိသည္။
( ဆရာ/မတစ္ေယာက္ ဘာသာရပ္ကို တတ္ကြၽမ္းနွ႔ံစပ္မႈ ရွိ မရွိ။ ဆရာ/မသည္ သူသင္တဲ့ ဘာသာရပ္နယ္ပယ္မွာ ကြၽမ္းက်င္မႈ ရွိေသာ္လည္း  တစံုတခုေၾကာင့္ ထိန္ခ်န္ၿပီး အတန္းထဲမွာ 100% ခ်ျပေပးျခင္း ရွိ မရွိ။ 100% ခ်ျပခ်င္ေသာ္လည္း ခ်ျပဖို႔ သက္ဆိုင္ရာဘာသာရပ္အတြက္ ကြၽမ္းက်င္မႈ ရွိ မရွိဆိုတာလည္း အဲ့အတန္းမွာ သင္ေနတဲ့ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားက အသိဆံုးျဖစ္မွာပါ။ )

၂၊ သင္ၾကားျပသရာတြင္ စိတ္အားထက္သန္မႈရွိသည္။
(ဆရာမဆိုတာ တခ်ိန္တုန္းက ေက်ာင္းသူပါဆိုသလိုပဲ First Year တက္တုန္းက အျဖစ္ကို သြားသတိရမိတယ္... ဆရာမသည္ အတန္း၀င္တယ္ အသံတိုးတယ္၊ Blackboard ကိုပဲ စာသင္ေနသလား ေအာက္ေမ့ရတယ္၊ စာေမးလည္း မေရမရာ .... စိတ္အားထက္သန္မႈလည္းမရွိ ... သင္ယူေနသူမ်ားသည္ ထိုဘာသာရပ္အတြက္ လိမ္ဖယ္ လိမ္ဖယ္ပါ။  ေစာ္ကားလိုစိတ္ျဖင့္ ေရးတာမဟုတ္ေပမယ့္ အရွိကို အရွိအတိုင္း ေရးျခင္းပါ။ ဒါေၾကာင့္ ဒီအခ်က္သည္လည္း ေက်ာင္းသား/သူမ်ားရဲ႕ Motivation ကို ျမႇင့္တင္နိုင္ေအာင္ စာသင္တဲ့ အခါ ဆရာ/မသည္ စိတ္အားထက္သန္ဖို႔ အဓိက ၾကပါတယ္)

၃၊ သင္ၾကားရန္ေကာင္းစြာ ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္လာသည္။
(ပြဲမ၀င္ခင္ အျပင္က က်င္းပ ဆိုသည့္အတိုင္း ဆရာ/မမ်ားသည္ ၄င္းတို႔၏ သက္ဆိုင္ရာဘာသာရပ္ အတြက္ ႀကိဳတင္ ျပင္ဆင္ၿပီးမွ အတန္း၀င္သင့္ေပသည္။ အဲ့လိုမွ မလုပ္ခဲ့ရင္ အတန္းထဲ ေရာက္မွ အေျဖက မထြက္၊ error ကတက္၊ အတန္းထဲေရာက္မွ ဂဂ်ိဳးဂေၾကာင္ ျဖစ္ရင္ တန္ဖိုးရွိတဲ့ အတန္းခ်ိန္ေတြ မလိုလားအပ္ဘဲ ဆံုးရွံုးနိုင္ပါတယ္။ )

၄၊ ရွင္းလင္းစြာ ေျပာဆိုတင္ျပနိုင္သည္။
(စာရွင္းတဲ့ အခ်ိန္မွာ ဆရာ/မေတြသည္ ကိုယ္သင္တဲ့ ဘာသာရပ္နဲ႔ပတ္သတ္ၿပီး ေက်ာင္းသား/သူေတြ ကို ဘယ္လိုရွင္းရင္ နားလည္နိုင္မလဲဆိုတဲ့ secret ကို  ႀကိဳတင္ေလ့လာထားျခင္းဟာ teaching နဲ႔ ပတ္သတ္ၿပီး အဲ့ ဆရာ/မရဲ႕ own contribution ပါ။)

၅၊ စာေမးရန္၊ ေဆြးေႏြးရန္ လြယ္ကူသည္။
(သင္ၾကားတဲ့ ဆရာ/မ သည္ စာေမးရန္နွင့္ ေဆြးေႏြးရန္ အခ်ိန္ကို တရား၀င္ အခ်ိန္ေတြမွာ လံုေလာက္စြာ ေပးထားရပါမယ္။ တရားမ၀င္ အခ်ိန္ေတြအတြက္ တရားမ၀င္ေနရာကို လာမွသာ စာရွင္းမယ္၊ ေဆြးေႏြးမယ္ လို႔ ေျပာထားျခင္း မရွိရပါ။)

၆၊ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားအား အသံုး၀င္ေသာ လမ္းၫႊန္မႈမ်ားေပးတတ္သည္။
(အသံုး၀င္ေသာ လမ္းၫႊန္မႈမ်ား ေပးခဲ့ျခင္း ရွိ မရွိ သည္လည္း ထိုအတန္းက ေက်ာင္းသား/သူမ်ားသာ အသိဆံုး ျဖစ္ပါတယ္။)

၇၊ အတန္းခ်ိန္ ပံုမွန္ ၀င္ေရာက္သည္။
(ဆရာ/မေတြက punctual ျဖစ္မွ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားကလည္း punctual ျဖစ္မွာပါ။ )

❄ ထို ၇ ခ်က္နဲ႔ ပတ္သတ္ၿပီး ဆရာ/မမ်ား၏ သင္ၾကားမႈ နည္းစနစ္ အေပၚ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားမွ သံုးသပ္ခ်က္ ေပးျခင္းနဲ႔ ပတ္သတ္ၿပီး ေက်ာင္းသား/သူမ်ားမွ စိတ္ေရာ ကိုယ္ပါ နွစ္ၿပီး
(ပိုညံ့၊ ညံ့၊ သာမန္၊ ေတာ္၊ ပိုေတာ္) ကို အမွန္တကယ္ျဖည့္ပါ၊ ကိုယ့္ဆရာမမို႔ အားနာစရာမလိုပါ၊ ပုဂၢိဳလ္ေရး ခံစားခ်က္ မပါ၀င္ ဘဲ ျဖည့္ပါ၊ အရွိကို အမွန္အတိုင္း ျဖည့္ပါ၊ ပီးပီးေရာ ျဖည့္ျခင္းမဟုတ္ဘဲ ေသခ်ာစဥ္းစားၿပီး ျဖည့္ရန္ တိုက္တြန္းပါတယ္။

❄ ဒါမွသာ လိုအပ္ခ်က္ ရွိေသာ ဆရာ/မေတြသည္ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္ တိုးတက္မႈရွိေအာင္ လုပ္မယ္။ ေစတနာ ထားတတ္လာမယ္။ အလုပ္ကို ခ်စ္ျမတ္နိုးလာမယ္။ သင္ၾကားနည္းနဲ႔ ပတ္သတ္ၿပီး New Creation ေတြ ေပၚလာမယ္။ ေလ့လာ လိုက္စားမႈအား ေကာင္းလာမယ္။ Good Motivation ေတြရလာမွာပါ။

❄ ကိုယ္ရဲ႕ Future Education Environment ကို အမွန္တကယ္ေျပာင္းလဲခ်င္ရင္ ကိုယ္တိုင္လုပ္မွ ရနိုင္မွာပါ။ တစံုတေယာက္ကို အားနာရင္ အနာဂတ္ ကို သစၥာေဖာက္ရာ က်နိုင္တယ္ဆိုတဲ့ စကားဟာ အလြန္မွန္ပါတယ္။

❄ ကြၽန္ေတာ္သည္ အလုပ္ လုပ္ရင္လည္း စိတ္ေရာ ကိုယ္ပါ လုပ္တတ္တာမို႔ ကြၽန္ေတာ္နဲ႔ သက္ဆိုင္တဲ့ ရရွိလာတဲ့ Result (see the photo) ေတြကိုလည္း စိတ္၀င္တစားနဲ႔ အၿမဲတန္ဖိုးထားတတ္ပါတယ္။ လိုအပ္ခ်က္ရွိေနေသးပါက ဆက္လက္ႀကိဳးစားပါမည္။

•°*”˜˜”*°•.¸☆ ★ ☆¸.•°*”˜˜”*°•.¸☆
မိုးမိုးျမင့္
၂၈.၁၁.၂၀၁၆

The best teacher is your last mistake. မွသည္ အေတြးနယ္ခ်ဲ ့ျခင္း
±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±±
စစဖတ္ခ်င္းတုန္းကေတာ့ ဘ၀င္မက်ေပမယ့္ အလကားသက္သက္ ေရးထားတာေတာ့ မျဖစ္နိုင္ဘူးဆိုၿပီး အေတြးနယ္ခ်ဲ့လိုက္တာာာာ.....
.
.
<3 အတတ္လည္းသင္၊ ပဲ့ျပင္ဆံုးမ
သိပၸမခ်န္၊ ေဘးရန္ဆီးကာ
သင့္ရာအပ္ဖို႔၊ ဆရာတို႔
က်င့္ဖို႔ဝတ္ငါးျဖာ။  <3 ဆိုသည့္အတိုင္း ျဖတ္သန္းခဲ့ဖူးတဲ့ ပညာေရးေလာကမွာ ဆရာ႕ေက်းဇူး ေခါင္းစဥ္ျမင္ၿပီဆိုတာနဲ႔ နႈတ္တိုက္႐ြတ္ကာ ဒီကဗ်ာေလးကို ခ်ေရးခဲ့ဖူးတာ ကိုယ္သင္ယူခံရသူ အခ်ိန္တုန္းကေပါ့ေလ....
အခုခ်ိန္မွာ ကိုယ္ရပ္တည္ေနရတာ သင္ၾကားေပးသူအေနနဲ႔ ဆိုေတာ့....
.
.
ဆရာတစ္ေယာက္ရဲ႕ က်င့္၀တ္သည္...
၁၊ ကိုယ္သင္ၾကားေပးတဲ့ သင္ခန္းစာေတြကို တပည့္ေတြကို တတ္က်ြမ္းေအာင္ သင္ၾကားေပးျခင္း၊
၂၊ မလိမၼာသူရွိရင္၊ လမ္းမွားကို ေရာက္ေနရင္ ဆံုးမသြန္သင္ေပးျခင္း၊
၃၊ ကိုယ္သိ၊ ကိုယ္တတ္တာ အခု တစ္ရာရွိရင္ တပည့္ေတြကို အခုတစ္ရာ အားလံုး ပညာသားမခ်န္ဘဲ ေပးအပ္နိုင္ျခင္း၊
၄၊ အေတြးအေခၚမွားယြင္းေနရင္၊ လူမိုက္ကို ေပါင္းသင္းေနရင္၊ အက်ိဳးယုတ္ေစမယ့္ လမ္းမ်ိဳးကို ေလ်ွာက္ေနရင္ စသျဖင့္ တပည့္မ်ားက မသင့္မေလ်ာ္ေနထိုင္ျပဳမူသည္ကို လ်စ္လ်ဴရႈျခင္းမရွိဘဲ ထိုသို႔ ဆက္မလုပ္ရန္ တားျမစ္ေပးနိုင္ျခင္း၊
၅၊ ႀကိဳးႀကိဳးစားစားသင္ယူ၍ ေအာင္ျမင္ေပါက္ေျမာက္သြားေသာ တပည့္မ်ားအား ေက်ာသား ရင္သားမခြဲျခားဘဲ ေအာင္ျမင္မႈသရဖူကို တပည့္တိုင္းအား ေပးအပ္နိုင္ျခင္း  ......
•°*”˜˜”*°•.¸ ☆ ★ ☆ ¸.•°*”˜˜”*°•.¸☆.
ျမန္မာလို Definition ဖြင့္ေတာ့ ဆရာဟူသည္  <3 နည္းျပလမ္းၫႊန္ေပးသူ၊ သြန္သင္ဆံုးမေပးသူ၊ လမ္းမွန္ကိုေရာက္ေအာင္ ပို႔ေပးသူ၊ အတတ္ပညာတခုခုတြင္ က်ြမ္းက်င္ ေပါက္ေျမာက္သူ၊ အစဥ္တစိုက္ သုေတသန ျပဳလုပ္ေနသူ (so 9 platform ထဲ ထည့္ထားတာ ထင္တယ္ :-P  )
☆ ★ ☆
အဂၤလိပ္လို Definition ဖြင့္ေတာ့ TEACHER
★ T = Tender
★ E = Empathetic
★ A = Admirable
★ C = Caring
★ H = Honest
★ E = Encouraging
★ R = Respectable
 ထိုအခ်က္မ်ားနွင့္ ျပည့္စံုသူ ဆရာဟူ...
မျပည့္စံုသူ အမည္ခံဆရာ (သို႔) အသျပာဆရာဟူ၍ သတ္မွတ္ၾကသည္။
•°*”˜˜”*°•.¸ ☆ ★ ☆ ¸.•°*”˜˜”*°•.¸☆
တိုးတက္လာေသာ IT ေခတ္ႀကီးမွာ ေခတ္စားလာတဲ့ ေက်ာင္းသား ဗဟိုျပဳ ပညာသင္ၾကားေရးေပၚေပါက္လာျခင္းနွင့္အတူ
"ဆရာေကာင္းတပည့္ ပန္းေကာင္းပန္" နွင့္ အၿပိဳင္ "The best teacher is your last mistake." ဆိုၿပီး ေပၚေပါက္လာရျခင္းျဖစ္မယ္.....
Analysis လုပ္ၾကည့္မယ္ဆိုရင္....
ဥပမာ အေနနဲ႔ ....
* လမ္းမေလ်ွာက္တတ္တဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ကို ဆရာတစ္ေယာက္က လမ္းေလ်ွာက္သင္ေပးမယ္၊ ဆရာသည္ တပည့္ကို အရမ္းခ်စ္ေတာ့ သူလက္လႊတ္လိုက္ရင္ ကေလးက လဲ ၿပီး နာ မည္စိုးသျဖင့္ လက္ကို မလႊတ္ေတာ့၊ ကေလးက လမ္းေလ်ွာက္ရင္ အားကိုးလိုက္ရွာ၊ ဆရာမရွိေတာ့တဲ့အခ်ိန္မွာ သူကိုယ္တိုင္ ဇြဲ၊ လံု႔လ၊ ဝီရိယ တို႔နွင့္ ေလ်ွာက္ရင္ ေတာ့ သူ႔လမ္းကို သူေျဖာင့္ေျဖာင့္ျဖဴးျဖဴး ေလ်ွာက္နိုင္မယ္... ဆရာမရွိရင္ ငါေလ်ွာက္နိုင္မွာ မဟုတ္ဘူးလို႔ ခံယူထားရင္ေတာ့ သူ႔အနာဂတ္အတြက္ မေကာင္းနိုင္၊
လဲရင္ မိမိဘာသာ ျပန္ထနိုင္ေအာင္ ဆရာမ်ားက လမ္းေၾကာင္းေပးခဲ့ရမယ္.... မင္းတို႔ လဲ ရင္ ငါ့ကိုေခၚ ငါလာထူေပးမွာေပါ့ လို႔ေတာ့ မလုပ္မိေစနွင့္ေပါ့...
ထို႔ေၾကာင့္
တပည့္ ေတြကို ကိုယ္ပိုင္ idea နဲ႔ သူတို႔ လမ္းကို သူတို႔ေဖာက္နိုင္ေအာင္ အေကာင္း ဆံုး guidelines မ်ား ေပးနိုင္ရမယ္.....
ေရကူးနည္းမသင္ဘဲ ေရကူးကန္ထဲေတာ့ ကန္မခ်မိေအာင္လည္း ဆရာမ်ားက ဆရာ႕က်င့္၀တ္နဲ႔ ညီရပါမယ္....
"The teacher can open the door, but you must enter by yourself."
လက္တြဲၿပီး တံခါးထဲကို ဒီလို၀င္ရတာ.....
ဆိုၿပီးေစတနာလြန္ လုပ္မိခဲ့ရင္ေတာ့  "The best teacher is your last mistake."  ျဖစ္မွာပါ၊ ဒါ့ေၾကာင့္ ဒီလိုေရးထားတာျဖစ္မယ္လို႔ ေတြးရင္း......

•°*”˜˜”*°•.¸ ☆ ★ ☆ ¸.•°*”˜˜”*°•.¸☆.
မိုးမိုးျမင့္

Chapter-1 Introduction (Digital Image Processing)